CERCARE

Sotto certi aspetti, potrei dire che questo albo potrebbe fare da cugino all'ultimo libro che ho recensito "Come diventare un esploratore del mondo" perché in entrambi il tema di base è la scoperta.

Se il volume della Smith fornisce spunti, suggerimenti e suggestioni per andare alla scoperta del mondo, questo albo invece parte da uno step prima: il motivo per cui è bello esplorare!

Il protagonista, il bianchissimo e peloso Ce, trascorre tutte le sue giornate a cercare. Ma cerca senza sapere neanche lui cosa, fissando incessantemente il pavimento, fino a quando non accade qualcosa che cattura la sua attenzione e gli fa finalmente alzare lo sguardo. Ciò che riuscirà a vedere sono amici di ogni forma e colore, edifici, mezzi di trasporto, stelle...

E, da quel giorno, Ce decide di non smettere più di guardarsi intorno, di annusare, sentire, osservare e toccare tutto ciò che gli è attorno perché ha scoperto che il mondo può essere incredibilmente divertente se si smette di cercare e lo si inizia a vivere!

Un libro per bambini, ma con un bel messaggio "da grandi". Ci sono dei momenti della nostra vita in cui crediamo di dover a tutti i costi trovare qualcosa, in cui cerchiamo disperatamente altro perché ciò che abbiamo sembra che non ci basti e perdiamo di vista invece ciò che sta sotto i nostri occhi tutti i giorni: la meraviglia delle cose semplici, gli amici di sempre, le stelle nelle notti di sereno...

Le illustrazioni, dai colori sgargianti, mettono allegria e ci catapultano nel mondo buffo di Ce e degli altri personaggi della storia (la mia preferita è Orsa Ramona con la sua maglietta un po' metal 😉).

Voto personale: 8 e 1/2

Notizie in breve
Titolo: Cercare
Autore e illustratore: Olga de Dios
Editore: NubeOcho
Pagine: 38
Età consigliata: 3-7 anni

COME DIVENTARE UN ESPLORATORE DEL MONDO

Questo libro di Keri Smith era uno dei testi in bibliografia per un esame a scelta della mia università (all'interno del corso di Scienze della Formazione Primaria), ma non avendolo messo nel mio piano di studi, ne conoscevo solo il titolo senza sapere esattamente di che cosa si trattasse.
Un giorno però, spulciando tra le proposte de "La città del sole" (negozio che io adoro!), mi sono imbattuta in questo libro e, per la prima volta, l'ho aperto e sfogliato. Sono rimasta davvero colpita dalla sua originalità e quasi mi pento di non aver dato quel famoso esame... 😄
Perché questo libro è tanto diverso e creativo rispetto a tanti altri? Perché non si tratta di un racconto, di una fiaba o di un albo con immagine evocative, non è nemmeno un libro-gioco o sonoro, ma è un invito, una lista di suggestioni e spunti per andare alla scoperta dl mondo che ci circonda.
Il libro non ha regole rigide e fisse, ma è ad uso e consumo del lettore, secondo i suoi desideri.
Dopo alcune prime pagine di presentazione del testo, l'autrice suggerisce 59 esplorazioni che il lettore può mettere in atto coinvolgendo soprattutto i propri sensi: sarà quindi invitato a cercare, osservare, raccogliere, annusare, toccare, ascoltare, disegnare, registrare, inventare...
Dove possibile l'autrice mette anche la fonte da cui ha tratto le esplorazioni suggerite.
Il testo è completato da immagini fotografiche in bianco e nero con inserti arancione acceso che solleticano l'immaginazione e danno una prima idea sull'esplorazione che verrà suggerita nella pagina.

Voto personale: 9

Notizie in breve
Titolo: Come diventare un esploratore del mondo. Museo di vita tascabile
Autore: Keri Smith
Editore: Corrain Edizioni
Pagine: 204
Età consigliata: da 5 anni in su

COSA SUCCEDE A UMA?

Uma è una bambina come tante che va a scuola e fa disegni. Da un po' di tempo è passata dal disegnare aeroplani che volano in alto nel cielo a barchette che sprofondano nel mare profondo e scuro. E' diventata più silenziosa e mamma e papà interpretano quel cambiamento come un semplice e normale passaggio di crescita. Ma la maestra Francesca no. La maestra Francesca, con il suo sguardo attento, ha capito che Uma ha bisogno di essere aiutata.
L'insegnante interroga i compagni e cerca di capire come mai Uma venga lasciata sempre così sola. "Strana" è l'appellativo che i compagni utilizzano per parlare di lei. Uma è strana, anzi stranissima.
Ma cosa vuol dire essere strani?
La maestra Francesca dialoga con i bambini della sua classe, si parla di diversità, di unicità, di possibilità di imparare dagli altri, del valore di ogni singola personalità di un gruppo. Ed ecco che la classe di riempie di colore, perchè "tutti gli altri non esiste".

"Cosa succede a Uma" è un libro ricco di significato, che spinge a riflettere e a mettersi in discussione. Ho amato - forse perché io stessa sono un'insegnante - la figura della maestra Francesca, con il suo sguardo empatico e il desiderio di far crescere i propri alunni.
Il tema della diversità è sempre un tema attuale e ricco e Raquel Diaz Reguera lo affronta con semplicità e concretezza. Il dialogo tra l'insegnante e i propri alunni è estremamente credibile e ci ricorda che con i bambini si può (e si deve) parlare di argomenti grandi con autenticità e ascolto attivo.
Le illustrazioni si intersecano con il testo come in una danza di forme e colori. Inizialmente Uma è l'unico personaggio che indossa un abito colorato, ma questo cambierà al termine del racconto, quando ogni bambino arriverà alla consapevolezza di essere unico e diverso da "tutti gli altri". Aeroplani e barchette di carta corredano le pagine, aggiungendo un ulteriore messaggio metaforico al testo.

Voto personale: 9

Notizie in breve
Titolo: Cosa succede a Uma?
Autore e illustratore: Raquel Diaz Reguera
Editore: Nubeocho
Pagine: 40
Età consigliata: 7-10 anni

BENNI CELESTINA E 3 PIANI IN ASCENSORE

La piccola Benni ha appena terminato la quarta elementare, sembra che finalmente possa rilassarsi e godere il meritato riposo in pace ma, proprio appena le vacanze iniziano, scopre che il suo anziano vicino, il Sig. De Profundis, rischia di trasferirsi in una casa di riposo. Né lui, né tanto meno Benni vogliono accettare questa soluzione e, coinvolgendo i vicini di casa, il capo condominio e, ovviamente, la pappagallina Celestina, la ragazzina escogiterà i più rocamboleschi piani per cercare di cambiare le cose.

Quella raccontata da Patrizia Fortunati è un'avventura piena di dolcezza. Benni ha tutte le carte in regola per essere un piccola eroina moderna: coraggiosa, intraprendente, testarda, spericolata e, soprattutto, mossa da grandi sentimenti.

La forza di questo racconto sta nella sua semplicità: le avventure di Benni si svolgono tra i piani di un palazzo come tanti; i personaggi, seppur un po' caricaturali, assomigliano ai vicini che tutti noi abbiamo; l'avventura di Benni non parte da un fatto eclatante o straordinario, ma da un episodio che potrebbe accadere a tutti nelle nostre vite quotidiane. Chiunque può immedesimarsi nella protagonista e questo, a mio parere, dà un valore aggiunto alla storia.

Ho adorato le illustrazioni di Roberta Procacci che ha saputo dare volti ed espressioni ai protagonisti del racconto.

La storia è tutta narrata in prima persona, dando voce non solo alle azioni, ma anche ai pensieri della piccola protagonista. Questa scelta narrativa mi piace molto, anche se non ho apprezzato tantissimo la presenza, disseminate tra le pagine, di espressioni romanesche (come la protagonista) perché la mia lettura - da lombarda - ci incespicava un po', perdendo fluidità.

Voto personale: 8

Notizie in breve
Titolo: Benni Celestina e 3 piani in ascensore
Autore: Patrizia Fortunati
Illustratore: Roberta Procacci
Editore: Dalia edizioni
Pagine: 128
Età consigliata: 7-10 anni

IL GIARDINO DI MATISSE

Chi era Henri Matisse? E da dove prendeva ispirazione per i suoi quadri?
Samantha Friedman, in questo libro, cerca di raccontarcelo, in modo semplice e fluente; i suoi brevi testi accompagnano le suggestive illustrazioni di Cristina Amodeo, che si alternano alle riproduzioni di alcune opere del pittore, e ci proiettano verso un suggestivo mondo di sagome, ritagli e colori.
Trovo particolarmente bello l'incontro tra la letteratura per l'infanzia e l'arte. In particolare, autori come Matisse si avvicinano moltissimo allo stile infantile di manipolazione e sperimentazione e credo che iniziare a conoscere fin da piccoli artisti della sua portata possa rappresentare un grande stimolo per i bambini. Uno degli aspetti che più mi piace di libri come questi è il fatto che il punto di partenza sia l'uomo Henri Matisse e non l'opera, la cui scoperta segue e completa la storia dell'artista.
Questo libro può senza dubbio essere un ottimo spunto per le insegnanti di scuola primaria e scuola dell'infanzia per progettare attività e percorsi artistici con i propri alunni.
Come potete osservare da una delle immagini sottostanti, alcune pagine si aprono, dando grande spazio alla riproduzione di alcune opere famose dell'artista e permettono al lettore di apprezzarle meglio.
Un altro punto positivo di questo libro è la presenza, nell'ultima pagina, di una brevissima biografia dell'artista e dei dati delle opere riprodotte (dimensioni, data, collocazione, ecc...).

 Voto personale: 8 e 1/2

Notizie in breve
Titolo: Il giardino di Matisse
Autore: Samantha Friedman
Illustratore: Cristina Amodeo
Editore: Fatatrac
Pagine: 60
Età consigliata: 3-8 anni

AD OGNI BAMBINO IL SUO LIBRO: I NOSTRI CONSIGLI PER I REGALI DI NATALE

Dopo aver chiarito nel precedente post (che vi invito a leggere, se non lo avete già fatto) perché regalare un libro per Natale possa essere una scelta azzeccata, ecco i nostri consigli per i regali 2017!
Quest'anno abbiamo deciso di consigliarvi non sulla base dell'età dei bambini (anche se l'età di lettura è sempre presente), ma dei loro interessi/bisogni.
Quando il titolo lo trovate scritto in blu, cliccandoci sopra sarete indirizzati direttamente alla recensione del libro. 😉

1) PER I BAMBINE E LE BAMBINE AMANTI DEGLI ANIMALI

Sonia Goldie, Le case degli animali, Editorale Scienza, 2008 (dai 4 anni)

Nicola Davies, Chi è come me?, Editoriale Scienza, 2012 (4-7 anni)

2) PER I BAMBINI E LE BAMBINE AFFASCINATI DALLA FIGURA DEL LUPO

Steve Cox, Lupo lupo dove sei?, AbraCadabra, 2014 (2-5 anni)

Anaïs Vaugelade, Una zuppa di sasso, Babalibri, 2012 (2-5 anni)

3) PER I BAMBINI E LE BAMBINE CHE HANNO VISSUTO UNA PERDITA IMPORTANTE

Anna Llenas, Il buco, Gribaudo, 2016 (3-6 anni)

Roxane Marie Galliez, Ho lasciato la mia anima al vento, Emme Edizioni, 2014 (5-9 anni)

4) PER I BAMBINI E LE BAMBINE AMANTI DELLA MATEMATICA

Anna Cerasoli, Sono il numero 1, Feltrinelli Kids, 2011 (7-11 anni)

Anna Cerasoli, La grande invenzione di Bubal, Emme edizioni, 2012 (7-9 anni)

5) PER I BAMBINI E LE BAMBINE SOGNATORI

Oliver Jeffers, La bambina dei libri, Lapis, 2017 (4-8 anni)

Francesca Cavallo, Storie della buonanotte per bambine ribelli, Mondadori, 2017 (5-10 anni)

6) PER I BAMBINI E LE BAMBINE APPASSIONATI DI ARTE

Hervè Tullet, Colori, Franco Cosimo Panini, 2014 (2-6 anni)

Samantha Friedman, Cristina Amodeo, Il giardino di Matisse, Fatatrac, 2016 (3-8 anni)

7) PER I BAMBINI E LE BAMBINE CHE AMANO I LIBRI IN RIMA

Dr. Seuss, L'uovo di ortone, Giunti, 2008 (4-8 anni)

Julia Donaldson, Axel Scheffler, Il Gruffalò, Emme Edizioni, 2013 (3-7 anni)

8) PER I BAMBINI E LE BAMBINE CHE STANNO IMPARANDO A LEGGERE

Nicoletta Costa, La nuvola Olga, Emme edizioni, 1997 (6 anni)

Carlotta De Melas, Da grande sarò una chef, Emme edizioni, 2017 (6 anni)

9) PER I BAMBINI E LE BAMBINE MOLTO PICCOLI LEGATI ALLE FIGURE GENITORIALI

Shin Ji-Yum, Dov'è il mio papà?, Editoriale Scienza, 2008 (dai 2 anni)

Chris Haughton, Oh-oh, Lapis, 2012 (1-5 anni)

10) PER I BAMBINI E LE BAMBINE CHE AMANO I LIBRI IN INGLESE

Kimberly e James Dean, Pete the cat: too cool for school, Harper Collins Publishers (5-8 anni)

Eric Carle, The very hungry caterpillar, Philomel Books (4-8 anni)

5 MOTIVI PER REGALARE UN LIBRO PER NATALE

Manca esattamente un mese a Natale 🎄🎅 ed è quindi il momento di iniziare a pensare ai regali 🎁. Ovviamente, non posso che consigliarvi di puntare sui libri 📚 (e non solo con i bambini!). Perché?

Questi sono i 5 motivi per cui secondo me l'acquisto di un libro può essere la scelta giusta:

1) I libri sono oggetti sia singolari che plurali.

I bambini possono usare un libro da soli, sfogliandone le pagine e viaggiando con la fantasia grazie alle immagini e alla grafica. Non è necessario che un bambino sappia leggere per avere un libro, anzi, a volte è proprio solo osservandoli e maneggiandoli che nasce da parte dei bambini la voglia e lo stimolo ad imparare a leggere.

Un libro poi, lo si può usare insieme a un adulto che legge per il bambino ed interagisce con lui, attraverso le pagine. Il tempo della lettura può diventare un momento speciale tra genitori e figli, nonni e nipoti, ma anche tra insegnanti ed alunni.

Quando poi la lettura avviene in un gruppo, gli stimoli e le curiosità che nascono dai diversi ascoltatori possono arricchirli a vicenda, dando una valenza sociale molto importante all'oggetto libro.

2) I libri (quasi sempre) sono belli.

Soprattutto quando si tratta di albi illustrati, la grafica, i colori, le dimensioni ed anche il materiale sono oggetto di grande studio e cura da parte degli editor e a tutti piace possedere oggetti esteticamente belli.

Tra i più attrattivi ci sono sicuramente i libri in pop-up, che risultano quasi sempre dei capolavori architettonici.

3) I libri aprono la mente. 

Esistono ormai libri su qualsiasi tematica e, soprattutto quando si rivolgono ai più piccoli, possiedono una potenzialità immensa per quanto riguarda la formazione del pensiero e l'apertura al diverso. I libri permettono infatti di entrare in contatto e di conoscere mondi sconosciuti e nuovi modi di pensare.

4) I libri raccontano storie e avvicinano alle parole.

Il nostro è un mondo impregnato di parole e di racconti. Le storie sono il mezzo con cui i bambini imparano naturalmente a conoscerlo e attraverso le quali, al tempo stesso, possono iniziare a raccontare di sé. I libri infatti forniscono ai bambini un linguaggio, non solo nel senso di "lessico", ma anche di "struttura e forma linguistica".

5) I libri non costano troppo.

Salvo qualche eccezione (libri di dimensioni particolarmente grandi o elaborati), i libri hanno un prezzo più che accessibile, cosa che non si può dire di moltissimi giocattoli.

Inoltre, di molti libri vengono realizzate le edizioni economiche, riducendo le dimensioni del libro, sostituendo la copertina rigida con quella flessibile o proponendo versioni leggermente diverse (per esempio eliminando la struttura pop-up).

UNA GRANDE MISSIONE

Questo libro mi è stato regalato in occasione del mio compleanno. Non potevano trovare regalo più azzeccato per una maestra come me!
I protagonisti del libro sono i bambini e il loro incredibile mondo, costellato dalle parole dei grandi che danno consigli, fissano regole e, a volte, dicono pure qualche bugia. Non è certo facile il mestiere dei piccoli: crescere, nonostante i grandi!
Insomma, è una vera e propria missione! Anzi, una GRANDE missione!
Questo albo è un inno all'infanzia che, però, fa riflettere i grandi perché, benché non ci siamo dubbi che gli adulti facciano bene e mettere delle regole e a proteggere con avvertimenti e consigli i bambini, il rischio a volte è di esagerare imponendo ai bambini eccessivi limiti e costrizioni che li bloccano invece di stimolarli.
Il testo è essenziale, chiaro e, a tratti, divertente.
Le illustrazioni di Pepi Persico sono veramente particolari, realizzate con stoffe, fili di lana, cartoncini e inchiostro e rispettano l'aspetto semplice e stilizzato dei disegni dei bambini.
Un libro semplice, ma in grado di far riflettere.

Voto personale: 9

Notizie in breve
Titolo: Una grande missione
Autore: Elena Magni
Illustratore: Pepi Persico
Editore: Gribaudo
Pagine: 28
Età consigliata: dai 3 anni in su